Отзывы о вступительных экзаменах в разные штудиенколлеги (Studienkolleg)
Здесь вы можете поделиться своими впечатлениями о вступительных экзаменах (Aufnahmeprüfungen) в различные штудиенколлеги (Studienkolleg)
Из комментариев к посту https://vk.com/studienkolleg_deutschland?w=wall-118410359_7453:
Информация из собственного опыта (точнее опыта поступавшего ребёнка). Поступали на зимний семестр 2016/2017 на W курс в два ШТК: Лейпциг и FU Берлин. Сдавали математику и немецкий. Немецкий С1, уровень математики после языковой спецшколы, но ЕГЭ сдавали профильный, сдали на 74 балла. (Это для понимания уровня знаний). Со слов ребёнка в FU тест по немецкому был сложный, но не ужас-ужас. Отведённого времени хватило в притык. Математика была "терпимой". Решаемо было все, кроме пары пунктов в одном номере с графиком функций. Я присутствовала в Берлине, абитуриентов на W на мой взгляд было порядка 200 человек. Не больше. Сколько взяли - не знаю. В Лейпциге со слов ребёнка немецкий был легче, а математика гораздо сложнее. Нерешенными остались три номера, один из которых- на пределы- потом проходили на выш.мате в Москве. Какой был конкурс, не скажу. В отличии от FU на все курсы сдавали вперемешку. Результат: поступили в FU, а в Лейпциг не прошли.
Либо звезды так легли, либо ещё какие-то факторы влияют. Но я бы не стала делить ШТК по критериям легко поступить или сложно. Все оооооочень индивидуально.
Из комментариев к посту https://vk.com/studienkolleg_deutschland?w=wall-118410359_7453:
Добавлю ещё "пять копеек"))), ибо специально допросила ребёнка сегодня на счёт сложности экзаменов в разные ШТК.
В FU Берлин, со слов дочери, экзамен по немецкому вообще лёгкий (м-курс) - но это её мнение и её частный случай. Экзамен состоит из трёх текстов, в которых надо вставить пропуски, в каждом тексте по 20 пропусков. Математика, полагаю, тоже не мега-сложная, так как дочь вообще не про это))), но все-таки математику в Берлине сдала.
Про вступительный по немецкому в Нордхаузене дочь сказала, что он, может, даже и сложнее, чем в FU, так как там и аудирование, и пропуски, и работа с текстом, и времени на все не так, чтобы очень много. Вероятно, уровень языка в Нордхаузене не самый высокий, но именно из-за многообразия заданий тест не показался прямо вот легким. Математика не сложная даже для таких "нематематиков", как дочь, но ОЧЕНЬ мало отводится времени, многие не успевали выполнить из-за этого все задания.
В Мюнхене вступительный экзамен по немецкому РЕАЛЬНО сложный - это признают и абитуриенты, которым есть, с чем сравнивать, и преподаватели. Туда без предварительной тренировки вступительного теста на м-курс можно вообще не сдавать - чтобы не тратить зря время; на w-курсе, может, чуть полегче ситуация, но все плюс-минус. Само по себе хорошее знание языка вообще не гарантирует успех при поступлении - не поступали абитуриенты из билингвальных семей, а также те, кто несколько лет прожил в Германии (т.е. люди с практически свободным немецким).
Что касается сложности программы в самом ШТК, то дочь сказала, что в Мюнхене если не самая сложная, то одна из самых сложных программ на М-курсе - тоже со слов студентов и преподавателей (про другие направления не знаю просто). Например, в мюнхенском ШТК изучают латынь, оценка входит в подсчёт среднего балла. Достаточно сложная программа по физике. Некоторые преподаватели и математику читают на уровне т-курса. Система оценивания очень строгая. Учебы много, студенты практически все послеобеденное время сидят в библиотеке.
Многие не выдерживают нагрузки - переводятся в другие ШТК. Некоторые переходят, понимая, что не смогут вытащить средний балл на нужный уровень. Но при этом нет какого-то "зверства"))), дочь очень хвалит преподавателей - говорит, что у их группы вообще нет плохих. Причём, если группа подбирается сильная, то чувства преподавателей взаимны)))).
Из комментариев к посту https://vk.com/studienkolleg_deutschland?w=wall-118410359_7453:
Ну и я добавлю немного. Поступали в 4 штк - ТУ Берлин, ФУ Берлин, Грайфсвальд и Нордхаузен. Немецкий, по словам сына, наиболее сложным ему показался в Грайфсвальде, т.к. на аудировании был непонятный текст и к нему алогичные, сточки зрения моего сына вопросы (но т.к. логика у него своеобразная, то мне трудно судить было ли действительно сложно). Математика у сына на очень высоком уровне (профильное образование, политехнический лицей при Киевском Политтехе), но по его словам из 4-х коллегов наиболее сложно было в Нордхаузене, из-за того, что были текстовые задачи и много непонятных терминов. Он-то их решил, но до сих пор не уверен, что правильно. Поступили, кстати, везде.
Из комментариев к посту https://vk.com/studienkolleg_deutschland?w=wall-118410359_7453:
Если кратко, сын поехал с папой поступать. Всего было 9 коллегов. Т.к. сыну на тот момент было всего 16, денег немного, изначально решили, что в приоритетах маленький город, Берлин по приоритетам был на последнем месте. Начали поступать с Берлина, потом Грайфсвальд. Сразу в день сдачи экзамена в Нордхаузене узнали, что прошли в коллег ТУ Берлин. Решили не колесить по стране (слудеющий был Халле (30 евро за экзамен) и Карлсруэ (другой конец Германии), решили ехать зачисляться в Берлин. Но... не смогли там снять подходящее жилье в конце августа-сентябре. Со штудиенверком там работать можно только после оплаты взноса (а это 300 евро на минуточку!) и то, сказали, что придется месяц-два ждать. А вот с жильем (ВГ) был полный аут - отказывали просто потому, что нет 18 и иностранец, первый год в Германии или нужен был кауцион около 1000 евро. . Более 50 отказов на 5 дней! Все общаги-хостелы заняты на месяц вперед. Хотя поступили и в ТУ и в ФУ коллег - пришлось бежать из этого города. У мужа заканчивалась виза, а оставлять 16-летнего ребенка нигде, было страшно (( Сын прозвонил общаги в Нордхаузене, нашел место, сели в машину, приехали, заключили договор, кинули вещи и вернулись домой (надо было забрать аттестат из КПИ, куда поступили - отдельная история, почти детектив!). Дома уже узнали, что прошли и в Грайсфвальд, но мои мужики сказали - ВСЁ, хватит, снова искать жильё они не будут, остаемся в Нордхаузене. Вот так, если коротко.
Автор: Анна Слезко
Всем привет (или здравствуйте).
Хочу поделиться своим опытом сдачи Aufnahmeprüfung Stk Heidelberg (потому что информации об этом в группе вообще не нашла).
Я поступала на SoSe на М-курс. Подавала документы через уни Hohenheim (так посоветовали в самом штудиенколлеге). К экзамену готовилась долго))) Экзамен состоит из двух частей: грамматика и Textproduktion. На сайте сказано, что Textproduktion можно заменить на Hörverstehen, но на деле об этом даже не заикнулся никто. Грамматическое задание очень похоже на то, что представлено на сайте. Разве что вместо Präteritum нужно было поставить, например, Perfekt. Я бы советовала при подготовке особенно сильно обращать внимание на 'термины' (те же названия времён), они очень пригодились. И люкентекст у них приятный (потому что даётся не чёрточка на слово, а отдельная чёрточка для каждой буквы 🤤). 45 минут на эту часть вполне достаточно.
Вторая часть - Textproduktion. Тут те же 45 минут (экзамен, кстати, шёл без перерыва). Вот оно довольно сильно отличалось от образца на сайте. Вместо трёх графиков дали Schaubild, однако сравнивать данные из неё приходилось опять же по 3 параметрам. Вопросов после описания было два. Один предлагал объяснить причины описанных выше закономерностей, а в о втором нужно было высказать своё мнение (собственный опыт). Вот тут 45 минут на всё уже маловато, и писать пришлось не "красиво", а простыми предложениями и следить, чтобы они хотя бы немного перекликались 😀 Полезно для подготовки полистать книжки по Test-DAF, потому что задания по скти своей схожи.
Перед экзаменом выдавали наклейки, на которых была написана основная информация о поступающем и его номер. И по этому номеру результаты можно было узнать на сайте уни Хайдельберг.
Вроде всё. Если будут вопросы - задавайте.
В дополнение последнему посту про Гейдельберг, темы по немецкому были следующие:
"Schaubild была "So lange bei den Eltern". Показаны были Anteile юношей и девушек в возрасте 18 - 24, которые не съехали из родительского дома. Сравнение было по полу, возрасту (то есть по годам, группа 18, 19 и т.д. - летних) + дополнительно были даны сборные данные за оба пола 18 - 24 - летних (то есть этот целый временной промежуток) и деление на маленькие города и большие. Я вообще не понимаю, как это понятнее описать 😳 Домой приеду - набросаю. Надо было указать закономерности (например, что девушки съезжают от родителей, чем юноши), вставить пару умных фразочек из учебника Fit für den Test DAF 🤤 А по итогам было два вопроса:
1) как вы думаете, чем обусловлена такая ситуация?
2) где бы Вы хотели жить в будущем и как живёте сейчас?
Так что стоит скачать вышеупомянутый учебник и ботать по нему))) Задания по сути идентичные, только урезанные."
Экзамен на WS17/18 в штудиенколлег Нордхаузен обсуждался по ссылке: https://vk.com/wall-118410359_19460
Про вступительный экзамен в Лейпциг WS17/18:
Автор: Яна Бычкова
В штк Хайдельберг нужно сдавать только немецкий. Никакой математики на М и т курс точно (в отличии от многих других коллегов).
Экзамен по немецкому состоит из двух частей - 1) тест по грамматике и 2) textproduktion. Каждая часть длится по 45мин, без перерыва - т.е. весь экз 90мин. Сейчас расскажу подробнее.
1) Грамматика для меня была очень легкой. Дается много заданий, от легких к сложным, в основном это Lückentexte (тексты с пропусками), в принципе, если сдавал егэ по немецкому или участвовал в олимпиадах, то что-то подобное встречалось. Кроме того чаще всего в заданиях пишут, в каком времени нужно вставить глаголы - Präsens, Perfekt и т.д., что значительно упрощает задачу. В общем, если правила знаешь, то справишься.
2) Вторая часть реально сложная. Тебе даётся диаграмма, которую тебе нужно описать. Но не просто переписать данные - это столько проц, а это столько, но проанализировать и сделать выводы. И потом тебе будут поставлены вопросы на тему, которая поднимается в диаграмме - твое мнение или личный опыт по проблеме. Вот здесь времени катастрофически не хватает - я бы не советовала писать на черновик, хотя листки для него выдаваться будут. Только если какие-то заметки, иначе не успеть.
Мне очень помогло то, что я сдавала DSD - немецкий языковой диплом, и там было похожее задание - Diagrammauswertung. Подготовиться можно, выучив определённые фразы-клеше.
Пробник обоих частей экзамена есть на сайте университета. http://www.isz.uni-heidelberg.de/d_pruef_et.html
UPD: На сайте указано аудирование как альтернатива TP. Последние 2 года его не было, но ходят слухи, что через неделю будет именно оно
По количеству участников: 2 аудитории, но вместе с вами пишут ребята с языковых курсов, так что не пугайтесь. В принципе большинство тех, кого пригласили проходят (все таки уже отобрали лучших по аттестату и языку)
